Море в городе, или «Ушло в отпуск. Целую, Море»

Когда Тимке было семь лет, он впервые приехал с родителями на море. Они быстро подружились — Тимка и Море. Целыми днями приятели играли друг с другом: Тимка строил из песка замки и копал вокруг них оборонительный ров, который тут же занимало Море. Они бегали наперегонки по пляжу, и весёлые пенные волны хватали мальчика за босые пятки, когда Море оказывалось быстрей и ловчее. Море качало и подкидывало надувной матрас Тимки, когда они играли в воде. Вечерами, когда Море остывало и мама не разрешала Тимке купаться, друзья просто разговаривали. Море рассказывало Тимке про рыб и пиратов, а мальчик описывал Морю город, в котором живёт. Морю мечталось побывать там, оно никогда ещё не выходило далеко на сушу.

Близился конец летних каникул, и Тимке с семьёй надо было возвращаться в свой далёкий город. И Море попросилось с ним: «В конце концов, у меня ведь тоже должен быть отпуск!» Тимка был только рад подольше побыть с другом.

— Вот, — сказал Тимка Морю, — посмотри, что я нашёл! Забирайся внутрь!

Море нырнуло в подставленное Тимкой зелёное ведёрко. Там было тесновато и приходилось сидеть, поджав под себя волны, но Морю было радостно — оно отправлялось в путешествие!

Сначала Тимка с родителями и Море долго тряслись в маленьком душном автобусе, который вёз их в аэропорт. А потом они сели на самолёт. Тимка сидел у окошка и держал ведро с Морем на коленях. Море никогда в жизни не летало до этого, и, прильнув к иллюминатору, оно удивлённо рассматривало облака и бесконечную землю под ними.

— А небо куда больше, чем я думало! Мы летим уже столько времени, а оно всё не кончается! — восторженно шептало Море Тимке.

Тимка смеялся. В некоторых вопросах Море было таким наивным.

— Мне скоро нужно будет идти в школу, и ты пойдёшь на уроки со мной. Ты ведь никогда не училось в школе, Море?

— Никогда. Но я очень хочу попробовать!

Самолёт приземлился в аэропорту, и пассажиры спустились вниз по трапу. Родители Тимки везли чемоданы на колёсиках, а сам мальчик нёс в руках ведро с Морем.

Море, высунув из своего ведра нос, в восхищении разглядывало город. Тимка рассказывал Морю про всё, мимо чего они проходили: про здания и парки, про светофоры и люки, про асфальт и книжные магазины.

Они спустились вниз по странной длинной лестнице.
Тут Море снова удивлялось: «Надо же, я совсем недавно летало в небе и вот теперь опускаюсь под землю. И что я вижу под землёй? Поезд! Тимка, ты представляешь — поезд!» Пришлось Тимке Морю ещё и про метро рассказывать.
Когда Тимка с родителями добрались до дома, уже вечерело. Надо было собираться спать. Море на ночь выпустили в ванну. Там ему будет свободнее — рассудил Тимкин папа. Море в удовольствии расплылось по всей ванне. Тимка стоял рядышком и чистил зубы. Море никогда не чистило зубы, ведь зубов у него не было. Зато было множество ракушек. Море почистило их зубной пастой, и результат ему понравился: ракушки засверкали как новые!

***

Пока друзья-путешественники — Тимка и Море — отдыхали после долгой поездки, кое-кто об отдыхе мог только мечтать.

Дело в том, что, когда Море перебралось из своих берегов в Тимкино ведёрко, все, кто купался в нём в это время, неожиданно для себя сели на дно. Пустое дно без единой капельки. Всех рыбок, дельфинов, акул и медуз Море тоже с собой забрало – ведь им нельзя надолго оставаться без воды.

На дно опустился и пиратский корабль вместе со всем своим экипажем. Сначала пираты в недоумении осели на палубу и долго чесали затылки — что ж это произошло такое? Потом один из них — одноглазый Джеймс — догадался: а может, Море в прятки играет? И все пираты стали бегать по пустому дну и заглядывать под камни и коралловые рифы в поисках непоседливого Моря, они даже спустили своего капитана на верёвке в Марианскую впадину (все знают, что это самое глубокое место на земле), но и там пропажи не было.

— Дело серьёзное, — заключил пиратский капитан. — Море нужно найти и вернуть на место во что бы то ни стало.

Пираты приделали своему кораблю колёса, чтобы он мог ездить, если уж плавать не получается, и покатили его к берегу. Половина команды тянула корабль за привязанный к нему канат, другая толкала сзади. Это было очень тяжело, ведь дно у Моря неровное, и к берегу выбившиеся из сил пираты выбрались только к позднему вечеру.

На берегу была суматоха. Отдыхающие, администраторы отелей и хозяева прибрежных кафе даже не думали спать — все искали сбежавшее Море. К поискам подключилась полиция и сыщики.

Пират одноногий Джо сбегал на разведку, и вот что ему удалось выяснить: последний раз Море видели в аэропорту, оно садилось на самолёт.
Пиратский корабль направился туда. По гладкой асфальтовой дороге корабль катить было куда проще, чем по ухабистому безморскому дну, с этим справлялась и половина людей. Поэтому, пока одна часть команды везла корабль к аэропорту, другая могла поспать, а потом они поменялись.

К утру пираты добрались до аэропорта и пошли покупать билеты на самолёт. Благо в трюме был запас сундуков с награбленными сокровищами и денег хватило, чтобы оплатить перелёт для всей команды в салоне и корабля в багажном отделении самолёта.

***

Пока пираты совершали перелёт, Тимка и Море, проснувшись, собирались в школу на первые свои уроки.

Друзья умылись, почистили зубы и ракушки, позавтракали и, красиво одевшись (Море, конечно, не одевалось, но мама Тимки начистило ему ведёрко, так, что оно аж заблестело), пошли в школу.

Сначала была линейка, где все дети подарили учительнице цветы, а Море букет ракушек, так как цветов у него не было. Учительнице очень понравился этот подарок, и она с удовольствием приняла Море в свой класс.

Потом начались занятия. Дети и Море учились правописанию. У Моря получалось не очень. Чернила не хотели писать в солёной воде, а мел просто растворялся. Зато читало Море хорошо и выразительно. И ещё Морю понравилась математика. Оно смогло пересчитать всех своих рыбок и медуз. На уроке природоведения Море узнало много нового про себя и окружающий мир.
Морю очень понравилось учиться.

После уроков дети пошли в парк. Тимка с друзьями по очереди несли ведро с Морем. Шумная компания гуляла до самого вечера. Они играли в кича и классики, катались на каруселях и ели мороженное. Морю никогда ещё не было так весело!

***

А пока Море веселилось с ребятами, пираты, успешно долетевшие на самолёте до города, колесили по его улицам, площадям и закоулкам в поисках беглеца. Одноглазый Джеймс, как самый грамотный пират, написал несколько объявлений, а однорукий Джек везде их расклеил.

Объявления гласили:

Внемание!
Прапало Море. Вчера утром он вышло из своих биригов и до сих пор не вернулась домой.
Пожалуста, памагите найти ево!
Асобые преметы: цвет сини-зелёно-голубой, глубокое, многа рыбок и водорасли. Последни раз его видили в ведре и с малиньким мальчикам.
Нашедшиму вознагж вазн взнаграждим. Сундук сакровишч!
Сильно по ниму скучяем.
Пираты.

***

Смеркалось, и Тимка с Морем, попрощавшись с друзьями, отправился домой. С порога их встретили взволнованные папа и мама.

— Про наше Море уже во всех новостях рассказывают, — говорил папа.

— Его фотографии по всем каналам показывают, — дополняла мама.

— Все его ищут и требуют вернуть на место, — разводил руками папа.

— Предлагают выкуп похитителям, если его украли, и дать ремня Морю, если оно само ушло, — причитала мама.

Тимка с Морем подбежали к телевизору и включили новости.

— Мы находимся на пляже. Ещё вчера утром тут было Море, а сегодня его уже нет, — вещал с экрана телеведущий. — Что же думают об этом отдыхающие? Сейчас мы возьмём интервью у населения.

— Это возмутительно! — кричала в микрофон тётечка в купальнике. — Я приехала на море, чтобы загорать и купаться. Я уже загорела, но так и ни разу не покупалась! Где море? Где — я вас спрашиваю?!

— Мы несём колоссальные убытки, — жаловался следом за ней администратор одного из отелей. — Никто не хочет отдыхать на море без Моря!

— Вот такие дела, — сказала мама, выключив телевизор, — и так по всем каналам
.
— Нужно немедленно собрать семейный совет, — заявил папа, — идёмте на кухню!
Все расселись за столом. Мама разлила по тарелкам борщ.

— Совет советом, но пока вы, мои родные, не поедите, я ничего обсуждать не буду.

— Итак, — через десять минут сказал папа, отставив пустую тарелку, — что мы имеем? Во-первых, все считают, что Море либо похищено, либо сбежало. И в том и в другом случае это никому не нравится. Во-вторых…

— На второе, — перебила мама, — у нас гречка!

Когда и с гречкой было покончено, голос подал Тимка:

— Пусть они там перестанут ругать Море!

— Да, пусть перестанут меня ругать, — тут же подхватило Море. — Я что, не человек, что ли? Я хочу отдыхать и путешествовать!

— Это-то понятно, — стала успокаивать взволновавшееся Море мама, — но и их пойми, всех этих отдыхающих и администраторов, они ведь волнуются за тебя. Думают даже, что тебя могли похитить. Надо их успокоить.

— Давайте напишем им письмо, — сказал папа, — объясним администраторам ситуацию и успокоим.

И все вместе они стали придумывать текст. Так как Море писать не могло, записывал под диктовку Тимка. Мама и папа периодически подправляли, чтобы текст был дипломатичнее. Вот что у них получилось:

Главному приморскому администратору.

Со мной всё отлично. Я устало работать и решило взять отпуск. Я поехало в город. Тут хорошо: живу в ванне, кормят вкусно. Я пошло в школу и теперь учусь математике, письму и природоведению. Мне хочется быть всесторонне развитой личностью. Согласно конституции, я имею право на отдых и обучение. Так что не надо злиться и обижаться. Скоро вернусь.

Целую, Море!

Письмо было послано и скорой почтой доставлено в самые кратчайшие сроки.

— По крайней мере, мы теперь знаем, что его не похитили, — с облегчением сказал, прочитав письмо, самый главный приморский администратор.

— И не надо будет платить похитителям выкуп, — добавил его заместитель.

— Но всё равно так не пойдёт, — решили оба, — сейчас сентябрь, бархатный сезон, Море нужно вернуть на работу.

Вот такое письмо прочитали Тимка и Море на следующий день, вернувшись из школы:

Морю.

Уважаемое, Море, мы ценим Ваше право на отдых и обучение и поощряем желание развиваться. Но, как Вам известно, сентябрь является рабочим для Вас и нас месяцем. Настоятельно просим Вас вернуться на своё место!

С уважением, приморская администрация.

В ответ под диктовку Моря Тимка написал вот что:

Главному приморскому администратору.

В сентябре все идут в школу, и я тоже хочу! Вернусь летом.

Море.

Отправив такое послание и пообедав, Море и Тимка с родителями пошли в музей на выставку Айвазовского. Море было в восхищении от его картин!

***

А пока друзья наслаждались искусством, пираты всё ещё бродили по городу. Они искали Море, а их искала школьная учительница. Дело в том, что, идя по улице после уроков, она случайно увидела на столбе объявление, написанное одноглазым Джеймсом. И на свою беду его прочитала. Такого количества ошибок она не видела даже у самых отпетых двоечников. В учительнице тут же взыграл профессиональный инстинкт: поймать и научить, как правильно.

Пиратов она нашла довольно быстро. Это в приморском городе они не редкость, а в далёком от моря — ещё какая. Поэтому команда неряшливо одетых, местами одноглазых, одноногих и одноруких пиратов, да ещё и везущая за собой на верёвке корабль, сильно выделялась в толпе, не заметить их было сложно. К тому же они вели себя довольно некультурно. Громко ругались, гоготали и плевались, кидали на землю фантики от конфет, которые ели, и бутылки от газировки, которую пили. Учительница решительно встала перед пиратской компанией и громко спросила:

— Кто тут у вас главный?

— Ну я, — отозвался капитан, — а чё?

— Во-первых, — начала учительница, — в общественном месте надо вести себя прилично. Прекратите ругаться, плеваться и немедленно соберите мусор, который накидали тут!

Пираты, недовольно ворча, пособирали разбросанные фантики.

— Во-вторых, — продолжала учительница, — что за дрянь вы едите? От конфет и газировки в таком количестве ничего, кроме кариеса и гастрита, вам не светит! А в-третьих, завтра в 8.30 я жду вас на уроке правописания, потому что это, — и она ткнула капитану в нос объявление, написанное одноглазым Джеймсом, — никуда не годится!

— Но мы не можем ходить в школу, — запротестовал капитан, — мы очень заняты поисками Моря!

— А Море, между прочим, ходит как раз в мой класс. И учится, хочу я вам сказать, просто отлично! — ехидно заметила учительница.

Пираты стали переглядываться и шептаться. Они не хотели учиться, но Море-то нашлось и встретиться с ним можно в школе.

— Ничего не поделаешь, — заключил капитан, — придётся идти на уроки.

***

На следующее утро Тимка и Море были очень удивлены, увидев возле школы большой пиратский корабль на колёсиках. Он был привязан к калитке стадиона затейливым морским узлом. Сами пираты обнаружились в классе. Их бородатые и лохматые головы сильно возвышались над аккуратно причёсанными головами первоклашек. Когда в класс зашёл Тимка с ведром в руках, пираты разом подскочили.

— Море! — воскликнули они в один голос и протянули к зелёному ведёрку руки. — Море, милое! Как же мы тебя искали! Пошли скорее домой!

— Не раньше, чем вы научитесь грамотно писать! — На пороге появилась учительница. Она строго глянула на пиратов. — А ну быстро все сели по своим местам!

Дети, море и пираты сели за парты, и учительница начала занятия. Полдня бедные пираты учились писать Жи — Ши с и, читать по слогам «ма-ма», «ра-ма», складывать два и два и вычитать четыре из шести.

Получалось у них это, прямо скажем, не очень. Одноногий Джо даже расплакался, когда ему никак не удавалось прочитать сложное слово «воз-наг-раж-де-ни-е», а капитан впал в отчаяние: сколько бы он ни складывал три и один, у него выходило то пять, то шесть, то два.

В конце концов, при помощи учительницы и ребят, пиратам всё-таки удалось кое-как разобраться с непослушными буквами и цифрами. Совместными усилиями они даже исправили все ошибки в объявлении о пропавшем Море. Пираты были так воодушевлены своими скромными успехами, что предложили покатать ребят и учительницу на корабле.

Конечно, никто не стал отказываться от столь щедрого пиратского предложения. И, побросав учебники и тетради, ученики с восторгом бросились к кораблю. Учительница тоже не стала мешкать, ведь, как известно, все пираты жадины и вредины, мало ли ещё, передумают.

Дети в одну минуту заняли весь корабль. Кто-то спускался в трюм, кто-то свешивался через борт, кто-то даже залез внутрь большой пиратской пушки, несколько ребят, как на коня, уселись верхом на бушприт. Учительница вскарабкалась вверх по мачте и заняла воронье гнездо. Оттуда ей было удобно наблюдать за своими подопечными. Наконец все расселись и готовы были к отправлению, но тут возникла неожиданная проблема: с новыми пассажирами корабль стал куда тяжелее чем раньше, и пираты, даже в полном составе команды, чуть тянули его.

На помощь пришло Море.

— Дай-ка, Тимка, я им подсоблю!

Море выбралось из ведра и стекло вниз на дорогу перед кораблём. Судно вмиг стало легче и как будто бы даже обрадовалось. И немудрено, ведь корабль должен плавать, а не ездить, как тележка, на колёсиках. Подхваченный морской волной, он легко заскользил по дороге. Пираты на ходу запрыгнули на палубу и победно закричали: они тоже соскучились по плаванию.

Море несло судно по улицам. Удивлённые люди выглядывали из окон домов, пешеходы отпрыгивали в сторону, едва уворачиваясь от брызг солёной воды. Учительница, стоя в вороньем гнезде, размахивала красным флажком и кричала: «Внимание, дети!» Машины уступали дорогу такому непривычному в городе транспортному средству. А ребята, пираты и Море ликовали. Дети махали прохожим руками, пираты свистели, а Море радостно бежало по городу — так приятно было размять свои волны после долгого сидения в ведре.

Корабль выскочил на широкий проспект, Море растеклось по нему от бордюра до бордюра. Подхваченные им машины и автобусы поплыли подобно лодкам и яхтам. Милиционер, возмущённый беспорядком на дороге, громко засвистел в свисток и затряс полосатой палочкой, но никто его не замечал. В конце концов ему это надоело, и, скинув свою милиционерскую форму, он в одних трусах и фуражке нырнул в море. У милиционера давно не было отпуска, и он с наслаждением поплыл между машин и автобусов.

Другие люди тоже позапрыгивали в воду. Кто-то успел сбегать домой за ластами, подводными масками и надувными кругами. Все жители города, бросая свои дела, сбегались к проспекту и ныряли в солёные волны. Если уж само Море посетило их город, как можно с ним не встретится?

***

А корабль тем временем выплыл на главную городскую площадь. Там находились ратуша, дом культуры и главпочтамт. Из последнего здания выскочил почтальон и, протягивая конверт, закричал:

— Море! Море! Вам срочное письмо.

Море остановилось, разлилось по площади и, приняв у почтальона конверт, распечатало его.
В письме было написано следующее:

Морю.

Уважаемое Море, мы собрали совет по Вашему вопросу. Учитывая Ваши пожелания, мы решили записать Вас в первый класс приморской школы. С сентября по май Вы сможете ходить в школу в первую смену. У Вас будут каникулы осенью, зимой и весной, когда Вы сможете ездить в гости и путешествовать. А все большие летние каникулы Вы будете принимать гостей у себя. Как Вам такое решение?
Уважаемое Море, пожалуйста, не капризничайте и соглашайтесь.

Главная приморская администрация.

К письму администрации был приложен ещё один листок, но котором от руки было выведено:

Милое Море, возвращайся, пожалуйста! Нам без тебя очень грустно.

Отдыхающие.

Прочитав всё это, Море повернулось к другу.

— Тимка, им грустно без меня. Они скучают. Наверное, мне пора домой.
Мальчику, конечно, очень не хотелось расставаться с другом, но Тимка представил, каково бы было ему самому, если бы он приехал на каникулах на Море, но не нашёл того на месте. Это что же, ему пришлось бы весь отдых шлёпать ластами по голому дну, вместо того чтобы нырять и прыгать в волны?

— Я понимаю, — ответил Тимка. — Ты должно вернуться.

***

Плыть обратно решили на пиратском корабле. Через город протекала река, которая как раз несла свои воды к приморским берегам. Собирали Море в дорогу всем миром. Пиратское судно спустили к реке. Мэр города подарил Морю надувной бассейн, который поставили на палубу — в нём Море должно было путешествовать с большим комфортом, чем в ведре. Мама Тимки наварила огромную кастрюлю борща и гречки, которых должно было хватить и Морю, и всему пиратскому экипажу на долгую дорогу домой. Папа подарил друзьям свой телевизор, чтобы в пути те могли смотреть познавательные программы и новости.

Вечером перед отплытием на речной набережной собрался весь город. Мэр города первым взял слово и от лица всех жителей поблагодарил Море за визит и сказал, что будет рад, если оно посетит их город ещё. После этого начались народные гулянья. Люди пели песни, плясали и запускали салюты до самой ночи. Пираты рассказывали всем желающим о своих морских приключениях. Первоклашкам, с которыми они успели поучиться в школе, однорукий Джек объяснил, как различать стороны света, и показал, где искать Полярную звезду. Учительнице капитан подарил сундук сокровищ, ведь это именно она помогла найти пиратам Море, к тому же научила их более-менее правильно писать и решать простые примеры.

— Вот и отлично, — сказала учительница. — На эти сокровища мы купим в класс новые шторы. А вам, уважаемые пираты, забрасывать учёбу никак нельзя!

Пираты пообещали ей, что, вернувшись домой, начнут ходить в приморскую школу вместе с Морем.

Перед отплытием Море отправило по почте письмо. Вот такое:

Главному приморскому администратору и отдыхающим.

Я возвращаюсь из отпуска. Ждите.

Целую, Море.

И вдогонку дописало ещё одно:

А, чуть не забыло. Запишите, пожалуйста, вместе со мной в первый класс команду пиратов. Они тоже хотят учиться!

Пиратский корабль с Морем на борту отправился в путь с наступлением ночи, как только на небе зажглась Полярная звезда.

Тимка с мамой и папой, учительница с ребятами, мэр и жители города долго махали им вслед руками, а когда корабль скрылся из виду, уставшие и довольные пошли спать.

***

Что же было потом?

Море вернулось домой в родные берега. Сложно описать, как были рады его возвращению отдыхающие, администраторы отелей и хозяева приморских кафе. Конечно, они тоже устроили праздник с песнями, плясками и салютами.

Жизнь приморья вошла в привычное русло, но с некоторыми поправками. Теперь в первой половине дня Море уходило в школу. Оно забиралось в ведро, и пираты несли его на уроки. К обеду они возвращались обратно. Море плескалось в своих берегах, радуя всех отдыхающих, а пираты отправлялись в плавание на своём большом пиратском корабле.

Иногда они — пираты и Море — обсуждали, куда отправятся отдыхать в ближайшие каникулы.

Забегая вперёд, скажу, что у них будет ещё много странствий и приключений с новыми и старыми друзьями. С Тимкой и его родителями, с учительницей и ребятами. Но это уже другие истории! Когда-нибудь Тимка обязательно запишет и их тоже.